「製作活動が好きになるためには」

　子どもたちは，何かつくったり，絵を描いたりすることが大好きです。様々な素材，材料を使って思い思いに自分のイメージしたものをつくります。しかし，中には，自分のイメージしたものと異なるものになってしまい，途中でつくることをやめてしまったり，頭の中でつくりたいものは浮かんでいるけど，なかなかつくることが出来ず，つくることを拒んだりする子どももいます。
　では，その子どもたちがつくることが大好きになるためには，どうしたら良いのでしょうか。
　まず，子どもたちは，つくる前につくりたいものをイメージします。かもめ幼稚園では，そのイメージを広げてあげることができるように，「○○ってどんな色かなぁ。」「形は，どんな形かなぁ。」など，声をかけてあげることを実際の保育でも行っています。
　また，イメージが湧きやすいような環境をつくることも行っています。そのことで，子どもたちは，自分なりに自分のつくりたいものを想像し，つくっていきます。
　実践例を挙げると，年中組の時に製作活動を苦手としていた子どもがいました。例えば，その子どもがかいた絵に対して「すごい。いろいろなものがかけたね。「この動物さんは笑っているね。先生もすぐ分かったよ！！」と具体的に褒めることを繰り返し行うと，年長に上がるまでには，自ら進んで絵をかいたり，製作活動をしたりする姿が見られるようになりました。
　子どもたちは，自分のつくったものを褒められたり，認められたりすることで，自信を持ち，「次は，もっと～してみよう。」というように製作活動への意欲が湧いてきます。その他にも，年齢に適した製作活動を保育に取り入れるようにするなど，子どもたちの「つくりたい」という気持ちが出てくるような工夫を行っています。
　園で行っている実践例をいくつか挙げて説明していきましたが，ご家庭でもお子さんと一緒に何かつくられてみおてください。子どもたちの発想力に驚かされると思います。